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Babylonia


ISSN: 1420-0007 | Suiza 

Editor: Fondazione Lingue e Culture
Idiomas: alemán, francés, inglés, italiano, rumano

 
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Accés obert Acceso abierto texto completo  
   
This journal is the Swiss review of language teaching and learning and contains articles by teachers of modern languages, teacher trainers and researchers, always in the original language with a short summary in another language. In addition, it contains didactic materials, descriptions of classroom experiences and current news about developments in the language-teaching field.
   

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 Linguistics and language behavior abstracts (LLBA)
 
 MIAR: 6.4
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